「情緒障害学級のスタートをどう取り組むか」と言うテーマで研究発表をし、集まった先生たちと協議しました。 （提案資料はこちら→http://www.geocities.jp/fivefogs2002/classroom/data.htm）

自立活動「へちまの棚作り」霞が棚に渡したスズランテープの端をはさみで切らせました。 +体育「2年生体育の見学」Ｃちゃんのご両親を案内しました。 （空き時間）Ｃちゃんのご両親を技術「チャットしよう」に案内しました。 （空き時間） 数学（出張） 生活…

今日はＣちゃんの両親が学級の見学に来ました。Ｃちゃんは小学6年生。通常の学級に在籍しており、中学進学を前に、このまま通常の学級でやっていけるかどうか、親としてとても迷っている、ということでした。 動きに少しぎこちなさがある 多くの友達と遊ぶと…