市就学指導委員会

• 言語障害児学級通級指導にかかる審議（在籍児童）
• 新入学児童の言語障害にかかる審議

いわゆる“ことばの学級”で、指導を受けてきた子について『状況が改善したので、指導を終了してよい』という判断をする会議である。ケースは４０人近くになるが、ほとんどのケースが、担当教員からの「全ての音を正しく発音できるようになりました」という報告に「承認です」と応答するだけなので、１時間もかからずに終了。