批判的な対応、つまり声かけや対応はもちろん態度として現れる支援者の「意思決定」の基準が「批判」的である場合、それは支援にとって絶対的に有効ではない。 むしろ肯定的な対応がどれぐらいできるのか、というそれが最重要だよね。 （中略） 問題だと思う…

午後の校内見学でのこと。 こだわりの強い生徒さんが、中学部時代の担任の先生を見つけ、そばを離れようとしません。声をかけ、手を引いても頑として動かず、結局下校するまで「○○先生に会いたい！○○先生に会いたい！」と不安定なまま過ごすことになってしま…

高等部は生徒数が多いため、食堂ではなく各教室で給食を食べます。そのため、食器や食缶・牛乳を誰が運んでくるのか、誰が教室の机を拭いたり湯呑*1を洗ったりするのか、係を決め役割分担することにしました。 しかし、ここで一つ問題が。係の生徒さん達が持…

学級活動「自己紹介」 学級活動「給食の係決め」 学級活動「校内見学」